不要对孩子有太多的补偿心理

　　在我们心理咨询接触常常听到这样的话题：“如果我将来有了孩子，我一定不让他走我的路”，“孩子千万不要像我一样……”于是，教育孩子不从实际出发，总是带着莫名其妙的补偿心理，希望孩子不要再重复自己的艰辛，想用自己的努力为孩子创造良好的环境和待遇，让孩子成为所谓的人上人，但这样发展的结果又是如何呢，从我们身边会有太多的实际例子，当然平时我们接触俗语也能够验证“富不过三代”，究竟是什么原因让孩子有今天的结局，是孩子还是父母，还是社会对孩子的影响，还是社会发展的必然，当然什么事情都不能一概而论，但在我们孙硕心理咨询工作室咨询接待中，遇到很多值得人深思的问题，真的需要我们为人父母者重新审视自己的教育，重新对孩子的期望做以思考。
　　
　　有很多父母因为小时候受到父母的忽视、拒绝、惩罚后，焦虑、悲伤、恐惧的情绪会深深印在脑海中。在成家立业结婚生子后，一旦发现自己在拒绝孩子，或孩子的表现类似自己的经历时就会不寒而栗，本能地终止正在发生的事情。或是用自己独特的思维给孩子创造所谓的科学教育法，有甚于花费代价让孩子进入贵族学校会请名人家教，但问题是，孩子是属于社会的，孩子不是总呆在一个环境中成长，需要他适应任何环境，也是要孩子学会自立自强而不是一味呆在温室里，不能经历风雨的孩子，即使是有再高的智商，又能够如何在这个社会成长，也是值得我们回味的，也可以在自身考虑，究竟是对孩子的负责还是对自己的怀疑，相信这个话题需要父母考虑的。如果是这样对孩子，相信父母向孩子传递的信息是：孩子不用为错误而受到惩罚的。这种矫枉过正的行为让孩子对自己为人处事感到迷惑，不利于孩子的健康成长和学习。
　　
　　有的父母在学校减负后，为了让孩子有个好的前途，能够立足社会，为孩子报各种兴趣班和补习班，记得在一次咨询中有孩子说本来自己就不愿意学钢琴的，在学校没有作业后，每天下午放学和周末，妈妈又给自己添加了好几个兴趣班，就像赶场一样，也是很难为妈妈的，每天也是陪着自己，但我真的打心底就不想————，父母把自己的人生理想强加到孩子身上，剥夺了孩子自己选择的权利，只能背负父母的希望而努力，结果又是如何，相信也只有当事者才会清楚。孩子缺乏规划人生的动力和追求兴趣的勇气，在满足了父母的要求以后，孩子会由于失去目标而变得迷茫。一些大学生在进入大学后出现厌学，毕业后“啃老”、不工作或不能适应工作多与此有关。
　　
　　孩子的成长需要一个过程，我们既不能拔苗助长也不能用自己的意识来代替孩子，经历就是一笔财富，没有经历和切身体验又谈何成就，父母可以为孩子暂时包办一切，问题作为父母你又能为孩子包办多久呢？如此的道理常常不被父母意识到，有时即使意识到了也被认为是理所应当，因此更值得为人父母者警醒，授人以鱼不如授人以渔，给孩子再多的财富和储备，也不如教会孩子生活，能够让孩子学会自立自强，能够在困境中生存下来才是我们父母希望看到的。
　　
　　不要再打着爱孩子的幌子来害孩子，如果真的是在爱孩子，回头想想自己是怎么走过来的，不要害怕孩子重复自己的艰辛和挫折，相信孩子也是相信自己，青出于蓝而胜于蓝，有我们如此优秀的父母在背后支撑，何必担心我们的孩子，我们的孩子一定比我们会更出色，更优秀，不要再为孩子担心，记得为自己的孩子喝彩，不论孩子是怎样的处境，都不要吝啬自己的欣赏和赞美，孩子，加油，我们为你感到自豪！